DÍA DEL LECTOR

 El 24 de agosto es el Día del Lector. ¿Sabés por qué?

Cada 24 de agosto se celebra en la Argentina el Día del Lector, en homenaje a un gran autor argentino, llamado JORGE LUIS BORGES, quien nació un 24 de agosto de 1899. Fue autor de cuentos y poesías y llegó a ser reconocido

mundialmente porque era muy buen escritor. Pero, sobre todo, era muy buen lector. Le gustaba tanto leer que una vez escribió:

"SIEMPRE IMAGINO QUE EL PARAÍSO SERÍA ALGÚN TIPO DE BIBLIOTECA"

Para celebrar este día, Cuarto grado realizó la muestra a toda la escuela sobre lo trabajado con Mafalda y los Derechos de la niñez. 

¡Felicitaciones chicos, trabajaron mucho y muy bien!😊

¡NUEVOS LIBROS EN BIBLIOTECA!

Gracias a la colaboración de las familias, docentes, equipo de conducción y a la Asociación Cooperadora de la escuela, se realizó la compra de varios libros relacionados con las demandas de la Biblioteca Escolar "Elsa Bornemann". La adquisición de estos recursos representa un gran avance en las posibilidades y herramientas que se brindan a diario en nuestra institución. 

 En primer ciclo trabajamos con uno de estos libros "Ramón Preocupón", escrito e ilustrado por Anthony Browne.

Nos encantó la historia y aprendimos sobre los muñecos "quitapenas" o "quitapesares". También construimos nuestros propios muñequitos, ¡para no estar tan preocupados!

¿Conocés la historia de Ramón Perocupón?  CONOCELA AQUÍ

¿Y de los muñecos quitapenas?  MIRÁ EL VIDEO

JULIO CORTÁZAR

 A 40 años de su fallecimiento, y a 110 de su nacimiento, conocemos la vida y la obra de este genial autor argentino con los estudiantes de 7mo grado.

Nació en Bruselas en 1914. Vivió los primeros años de su infancia en Bélgica y Suiza. En Argentina cursó estudios de letras y de magisterio y trabajó como maestro rural en pueblos de la provincia de Buenos Aires. En 1944 impartió cursos de literatura francesa en la Universidad de Cuyo y en 1951, tras obtener una beca del gobierno francés, se estableció definitivamente en París, donde fraguó una brillante carrera literaria que le valdría el reconocimiento mundial. De su producción narrativa cabe destacar Bestiario (1951), Final de juego (1956), Las armas secretas (1959), Historias de cronopios y de famas (1962), Todos los fuegos el fuego (1966), y las novelas Los premios (1960), Rayuela (1963) y 62. Modelo para armar (1968). La obra de Julio Cortázar ha sido traducida a más de treinta idiomas y ocupa un lugar destacado en el acervo literario del siglo XX. Falleció en París en 1984.

Lecturas propuestas:

Discurso del oso Leído por Cortázar escuchar acá

Casa tomada escuchar acá

Plano de la casa

Continuidad de los parques (adaptaciòn) Mirá el video

60 AÑOS DE MAFALDA

 Este querido personaje fue creado por Quino.  En el año 1964 se publicó por primera vez la historieta ( por eso cumple 60 años). Junto con su familia y amigos, Mafalda reflexiona sobre las injusticias, la paz, los derechos de la niñez y los problemas del mundo como la discriminación y las guerras. Cada uno tiene sus características y personalidad y a lo largo de los años, continúan siendo personajes entrañables para chicos y adultos.

Si querés conocer más sobre Quino, su autor, mirá: biografía de Quino

Para conocer más sobre sus personajes: personajes de Mafalda

Sobre Mafalda y los derechos de la niñez: derechos de la niñez

JULIO MES DE LA LECTURA

 JULIO es una celebración a lo grande, es el MES DE LA LECTURA, con muchas propuestas para todos los grados de la escuela. Para leer mucho, para leer con otro, para leer de grandes a chicos y para leer con las familias.

¡Qué lindo leer en la terraza y  al solcito!

Talleres con las familias. ¡Gracias a todos por participar y leer junto a nosotros!

El árbol de la LECTURA, donde cada grado fue poniendo los títulos leídos.

LIBERÁ UN POEMA, y disfrutálo. Los chicos de 6to y 7mo están para colaborar. Pedíselo a ellos.

Los libros voladores llegaron al recreo. Tomá uno, pedíle ayuda a los chicos de 6to y 7mo y compartí una linda historia con tu amigo/a.

Divertite con estos tubos y rollitos y descubrí jugando la poesía que llevan dentro. ¿Sabés con qué están realizados?

ACUERDOS EN LA BIBLIOTECA

 Los acuerdos nos ayudan a organizarnos mejor y a saber cómo manejarnos. 

Te recordamos las normas de la Biblioteca para que este espacio y sus funciones se puedan desarrollar de la mejor manera.

• En la Biblioteca se hace silencio o se habla en voz baja para poder leer.
• Cuidá los libros; otra persona los usará después de vos.
• No se trae comida ni bebida a la Biblioteca.
• Los libros que se prestan se leen, se cuidan de roturas, manchas o agua.
• Los libros se devuelven en el plazo fijado para que otra persona lo pueda leer.
• Si perdés un libro, podrás reemplazarlo por otro ( nuevo o usado). Pero ¡por favor! tratá de que eso no suceda.
• Cuidemos la biblioteca como nuestra casa: mesas, sillas y estantes limpios y en orden.
• Ayudemos entre todos a convivir en un ambiente agradable para poder leer mucho y cada día mejor.